彭颖熙先生长期从事教育工作，和我同事多年，也是我所敬重的一位兄长。彭先生一个很大的优点，即在教学过程中，不仅传授学生知识，而且特别在“育人”上下功夫，这于学生可说是终身受用；他担任班主任对学生循循善诱，注重策勉和鼓励，而不是刻意去约束和限制他们，这对青少年身心的健康发展不无裨益。先生从教近40年，桃李满天下，在我市教育界颇负声誉。先生一生爱好读书学习，常常手不释卷，喜欢钻研哲学和人文学科知识，文学功底也较为深厚。1987年先生离休后，生活比较闲适，读书、交友、喝茶、旅游，几乎可以囊括先生生活的主要内容，他的大儿子虽然官至地师级干部，但他为人处事十分低调，不事张扬，一如既往地埋首读书，惬意交游。

时至2000年，先生才开始涉足古典诗词的写作，后来在程君广予的引荐下，参加了自贡市诗词学会。这样，先生的生活内容自然增加了一项：和许多诗友切磋诗艺并相互唱和。由于先生国学底子较厚，加之写新诗又有一定基础，因此很快进入创作佳境。先生自2002年在会刊《紫薇诗简》上刊出第一首词以来，一发而不可收拾，迄今为止，短短几年就发表了100多首诗词。先生的角交老友殷延仲及其胞弟殷礼聪，在先生80大寿前夕，热心将其作品汇集成册付梓，这不仅是我们诗友间的一件喜事，也是我们学会乃至自贡诗词界的一件大事、盛事，真是可喜贺啊！

旧体诗词的创作和其他文艺作品一样，都来源于生活而又高于生活。唐代诗人白居易说：“大凡人之感于事则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗矣。”彭颖熙先生用诗人敏锐的触角, 去感悟人生，在现实、客观、理性的基础上，通过细致入微的生活体验，从流水一样平凡的日子里去获取诗意；从寻常事物和山川景色看到奇妙的光彩，发出自己内心的声音，创造出反映他个性的诗词作品。《彭颖熙诗词初稿》一书，题材涉及较为广泛：有对壮丽山河的纵情赞美，有对改革开放的衷心歌颂，有对亲人无限的思念，有对好友至交的怀念与祝福，也有对社会腐败现象的挞伐，对世界霸权主义、强权政治的抨击。由于先生长期担任高中政治课教学，所以对阶级斗争时期那种极“左”路线，认识深刻，有着切肤之痛。在《醉蓬莱•读宪法修正案抒怀》中，诗人写道：“解放欢呼，献抒才智，共建神州，主人当任。哪料人权，近似寒蝉噤。万马齐喑，怎创繁盛？”由于专制思想作祟，缺乏民主，政治运动不断，自然扼杀人的意志和创造力；而只有在拨乱反正之后，实行改革开放政策，国家才会走上和平崛起的发展之路；为此诗人继续写道：“感邓公新政，经济腾飞，情怀舒畅，放歌讴庆。” 我们知道，商品经济是一把双刃剑，它既有增加财富丰富生活的一面，又有异化人性污染灵魂的一面。诗人在《天仙子•公正不阿》中这样写道：“昔时无虑也无忧，勤正路，今时俗，难辩道旁香与毒”；是与非，对与错，传统的观念与当今社会现象激烈碰撞，尤其是社会价值观的紊乱，使人们对有些事情和现象感到迷惑和郁闷。诗人诘问道：“无私公正敢求真，高效出，曾明督，何是主人何是仆？”的确，在以为人民服务为宗旨的今天，这种主仆颠倒的情况，的确发人深思，值得警醒。先生对社会上较为普遍的贪腐现象深恶痛绝，并给予狠狠地批判、鞭挞，这在《声声慢》、《烛影摇红》等词中都得到了很好的反映。

以词为主的《彭影熙诗词初稿》，其山水旅游方面的内容占了很大的比例。先生在《江城子•喜游锦绣山川》的下片明志曰：“老来时趣更高昂，发成霜、齿摇亡。眷恋神州情志俨如钢。扑扑随心游九寨，樯洱海、逛丽江。”在游山玩水之中，目之所及，俯仰之间，心有所思，情有所感，信笔写来经反复吟咏、几经易稿，终成佳词丽句，细细品之堪称韵味可餐。先生足迹虽然没有能超越西南云、贵、川三省，但对各地山川景物、民俗风情的描写还是有特色的，也能做到寓情于景，情景交融。他有的词令意境很美，字斟句酌，简洁明快，于玲珑中见深意，淡雅中溢诗情，读来颇有意趣。如他在游丽江、苍山、楚雄、三峡等地留下的词章，别具特色，都是值得我们玩味再三的佳什。彭颖熙先生的怀人之作，情深意切，他面对东逝的大江怀念亡妻；送葬归来痛悼新逝的妻弟；伫窗涔望对亡友寄托无限的哀思。先生对结发妻子感情深厚，对其不幸早逝，悲痛难抑，始终魂牵梦萦，这种感情在《诉衷情•惦念》中，得到淋漓尽致地表现：“人生苦短愁添霜，未老独凄惶。悲妻早逝惆怅，常记惦，梦糟糠。    艰苦岁，语温良，洁衣装。昼忙工作，晚辅儿章，夜静书房。”其他对故人、相好、知己思念的作品，也是刻骨铭心的，辞情并茂，感人至深，如《浪淘沙•怀念故人》，就写得很不错：“窗外月西沉，院冷更深。情思缱绻忆伊人。相别悠悠多入梦，一往情殷。  旧地觅无痕，如幻如真。鬓边娓娓话温存。恰似寒梅香扑鼻，浸润身心。”

我们在读《彭颖熙诗词初稿》这本集子时, 处处可以看到先生的身影和行踪, 看到他的情感经历和袒露的心灵, 看出他对生活细心的发现和挖掘, 看出他真纯的思想和质朴的情怀，也不难看出他对诗词技巧的运用与推敲。先生解放前在重庆就读于梁漱溟为校长的勉仁文学院，大概受梁先生治学精神和学者风范的影响，先生不仅喜爱读书，而且有优良的学风和锲而不舍的钻研精神，教书如此，写诗亦然。这本书中咏物、写景、怀人、言志、抒情、感时之作，都是经过诗人深入思考，精心构想和与诗友切磋反复修改而成的，用典不多，朴实平易，清新有味，殊耐吟咏。当然，这并不是说先生的诗词毫无瑕疵，由于涉足诗词领域时间不长，对其格调、韵律把握还不太娴熟，有的词构思还不够新巧，用词有时生涩，以致读起来不够通达流畅，虽觉存在一些不足之处，但瑕不掩玉。序者深深感到，这本尚未经作者本人认真校阅的集子，保持了它的原汁原味，读起来更觉真实自然，亲切感人，它不愧为诗词艺苑绽放出的一朵奇葩，馨香扑鼻，值得我们认真学习和研读！